Une formation à la fois classique et interculturelle

Une occasion unique de partager votre amour du français avec le Monde


Les Universités de Francophonia, un concept de formation innovant pour professeurs de FLE. La rencontre d'une formation classique et d'une formation dispensée par des spécialistes du monde entier. Vous choisissez entre les modules proposés par nos experts français et du monde entier. En marge, vous pouvez assister à des ateliers et participer à des excursions pour découvrir la Côte d'Azur.




Découvrez toutes nos formations


Professeurs FLE

Futur professeur ?

Près de chez vous


Collectez des crédits et des attestations de nos partenaires

Formez-vous aux Universités de Francophonia et bénéficiez de crédits attribués par de grandes universités.


Si les "Universités de Francophonia" ne sont bien évidemment pas une université mais un programme de formation qui vous délivrera une attestation de fin de stage, nous avons de nombreuses universités partenaires qui pourront vous délivrer des Crédits Universitaires si vous participez aux formations qu'elles animent chez nous.

Dans certains pays cela a peu d'importance mais dans d'autres cela est très important notamment pour garder une habilitation à enseigner. Afin de connaître la liste des universités partenaires qui proposent des crédits et des attestations cliquez ici.


La FIPF partenaire officiel des Universités de Francophonia

Une notoriété reconnue


La FIPF (Fédération Internationale des Professeurs de Français), c'est 80 000 adhérents, 186 associations, 140 pays sur 5 continents. Dès le lancement de nos programmes, nous avons toujours eu avec la FIPF des relations amicales, solides et constructives. Que ce soit avec les différents projets autour de la francophonie ou la formation les "Universités de Francophonia", ils font partie de l'aventure ! Nous sommes très fiers de ce partenariat car nous avons beaucoup de respect pour le travail de cette fédération, actrice incontournable du monde du FLE.
 

Je suis membre FIPF et je veux bénéficier des offres réservées aux membres


La thématique de l'année 2018 : L'environnement

Didactiser l'environnement pour enseigner le français


Partout dans le monde la question environnementale devient une question centrale. Cette problématique qui il y a peu de temps n’était peu ou pas considérée par les décideurs devient de plus en plus présente dans les discussions. Les pollutions posent des problèmes de santé aux citoyens que nous ne pouvons plus ignorer.

Cela appelle des changements ou des transitions qui seront nécessaires pour que l’espoir de voir nos enfants vivre dans un monde sain soit une réalité.

L’éducation jouera un rôle fondamental pour les prises de conscience et les changements nécessaires. Nous avons cette conviction que l’apprentissage de la langue française peut porter ce message et que nous pouvons apprendre le français en contribuant à sauver la planète. Cette langue qui à portée tant d’engagements devra porter celui-ci. En 2018 nous ferons de la question environnementale une thématique transversale de toutes nos formations. Voilà une manière pour nous de porter un bel engagement et de donner des outils dans les salles de classe pour le faire.



Nos partenaires

Découvrez les institutions et organismes partenaires

 

L'ACPI une association dynamique et engagée

Depuis le dèbut, l'ACPI (Association Canadienne des Professionnels de l'Immersion) nous a accompagné et a organisé plusieurs congrès aux Universités de Francophonia. Une équipe dynamique et très engagée pour la promotion de la langue française et pour la francophonie en général.




Notre conseil scientifique

La qualité de notre formation est primordiale.


Pour garantir la qualité des formations et de l'organisation des Universités de Francophonia, un conseil scientifique constitué de personnalités françaises et étrangères du monde du français langue étrangère (FLE), valide l'offre de cours, la démarche proposée et les parcours de ces rencontres interculturelles ouvertes aux professeurs de français du monde entier.

Roger Pilhion (France) est le président de ce conseil. Il a travaillé près de 40 ans dans le domaine du FLE et de la coopération linguistique et éducative. Il est accompagné d’Evelyne Bérard (France), Lesley Doell (Canada), Nicole Angel (Suisse), Dario Pagel (Brésil) et Fabrice Jaumont (France). Une approche unique pour assurer la qualité des Universités de Francophonia.